党的二十大报告明确提出“深化全民阅读活动”使命任务。我市自2017年6月国家推行实施《全民阅读促进条例（草案）》，明确政府为促进全民阅读的主体以来，重视全民阅读推进，积极推动全民阅读工作，全民阅读活动蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，影响日益扩大。但是，经过实地调研和查阅资料，能够发现在持续推动全民阅读工作深入、科学、全面发展的过程中仍存在一些问题：全民阅读顶层设计缺乏、全民阅读经费投入不足、全民阅读基础设施不全、全民阅读氛围营造不够、全民阅读典型树立缺失……而阅读力决定创造力，建设书香社会是促进经济转型、创新驱动发展的重大举措，提升阅读力是再造城市阅读生态、建设人文之城的关键，因此建议如下：

（一）构建全民阅读长效机制。坚持顶层设计，加强统筹协调，对我市的阅读环境、阅读行为、阅读意识等指标展开广泛科学调查，编制“全民阅读规划”，明确全民阅读推广工作的重点任务及时间表、路线图等，进一步推动全民阅读工作常态化、规范化；推进政策制定，以切实的政策制度、财政投入和考核评价机制，保障全民阅读工作持续深入，共同建设书香台州。

（二）保障全民阅读经费投入。全民阅读服务属于公共文化服务体系的组成部分，政府应该提供切实的经费保障，政府应当保证全民阅读基本公共服务所需经费投入。同时，积极争取发动社会对全民阅读的支持，鼓励企事业单位、社会组织、个人参与和投入全民阅读，对全民阅读促进活动予以专项经费补贴。

（三）建设全民阅读服务体系。全民阅读，书香台州，重心在基层，落点在群众，一城一图书馆已经不能满足人民群众日益增长的阅读需求。阅读服务需要进一步完善覆盖城乡、使用便利、服务高效的全民阅读设施，推进城市书吧、社区书屋、农家书屋、职工书屋、书店书吧等新型阅读空间建设，支持实体书店发展，加强报刊亭建设。同时，需要适应多媒体发展的新形势，加快公共数字化阅读平台建设，为读者创造更好的阅读条件，提供更多的数字化阅读产品。在阅读指导服务方面，需要加强阅读推广队伍建设，鼓励和支持教师、大学生、新闻出版工作者、文艺工作者、离退休人员等作为志愿者加入阅读推广人队伍，组织开展面向各类读者群体的专业阅读辅导和推广服务。

（四）营造全民阅读浓厚氛围。提倡全民阅读，建设书香台州，要大力营造我市全民阅读的良好氛围。以文化名家进校园、进机关、进社区、进企业、进乡村等活动为抓手，进行阅读宣传和推广。充分利用互联网、数字技术，推进全民阅读多媒体、多平台融合，为不同读者群体提供定位精准、选择多样、均等便利的阅读服务，让多读书、读好书实现网上网下全面开花，不断推进书香台州建设。可以尝试推进“一年一中心，一月一主题，周周有活动”的全民阅读活动，让阅读进入企业、农村、机关、校园、社区、军营、网络……，进而形成一批有影响力的阅读推广品牌项目，让全民阅读常态化。

（五）重视全民阅读重点群体。全民阅读既要提倡面上推动，也要着力重点突破。从阅读人群看，首先需要重点推动我市少年儿童阅读，大力倡导和开展家庭阅读、亲子阅读活动，鼓励学校开展阅读指导、开设必要的阅读课程、开展多种形式的校园阅读活动。其次，需要重视老年阅读。第七次人口普查的数据显示，我市60岁及以上人口为1295869人，占全市总人口的19.57%，该比例已经超过全国平均的18.7%。我市老年人口众多，老年人群已成为阅读人群的主体之一。在推动老年阅读方面，需要为老年人提供更有针对性、实用性、可读性的优秀读物，完善老年人阅读设施和阅读服务。

（六）发掘全民阅读典型力量。树立典型带动全民阅读，评选推荐金牌阅读推广人、书香家庭、阅读示范社区、书香机关、书香企业等先进典型，推广先进经验，培育全民阅读新生力量。重视全民阅读公益广告效果，对在全民阅读品牌创建活动中推荐的典型做法进行宣传推广，扩大社会对全民阅读典型的认知度和认同度，真正起到典型的示范引领作用。